החזון שלנו
אנחנו פועלים להצמיח בני ובנות אדם בעלי עמוד שדרה מוסרי וחשיבה עצמאית השואפים לקחת חלק משמעותי בבניית החברה הישראלית.
לשם כך אנחנו שואפים להשיג שלוש מטרות משנה:
להקנות לתלמידים ולתלמידות ידע רחב ורלוונטי ולהכינם לבחינות הבגרות.
לפתח בתלמידינו מיומנויות הדרושות לחיים במאה ה-21 ובהן עצמאות, יוזמה, יכולת להוביל פרויקט ולשתף פעולה בצוות, אמפתיה, מודעות עצמית ועוד.
להיות מקום שטוב לכל הבאים והבאות בשעריו להיות בו. לספק להם ולהן תחושת ביטחון, רווחה ומשמעות, לאפשר אוטונומיה, בחירה וביטוי אישי וליצור תחושת שייכות ו״גאוות יחידה״.
עקרונות העבודה שלנו
חינוך = בני אדם
ברנר הוא תיכון הומניסטי. הוא מתמקד באדם - בתלמיד, בתלמידה, במורה וגם בהורה. אנחנו מתאמצים להקשיב, לתמוך וללמד את ערכי ההומניזם. להבנתנו חינוך טוב וצמיחה מתרחשים בין בני אדם שטוב להם, שמוצבים להם אתגרים מתאימים, ושניתנת להם תמיכה ראויה.
Mind the gap
בחינוך, כמו ברכבת התחתית בלונדון, חשוב להיזהר מהפערים - פערים בין הצהרות וכותרות לבין המציאות. אנחנו בודקים מה עובד ומה פחות, ומנסים לשפר כל תהליך.
זה לא יקרה מעצמו
תהליכים איכותיים דורשים משאבים, בעיקר פינוי זמן ואנרגיה לרכזים ורכזות תחומים אשר מובילים תהליכים בביה״ס.
עבודה על בסיס נתונים
אנחנו ממשבים את עצמנו בקנאות, מנתחים את המידע, מסיקים מסקנות להמשך, ומשקפים הכל לקהילה.
הפרח ולא הפרי, הדרך ולא היעד
תהליכים חינוכיים נכונים חשובים לנו יותר מתוצאות נפלאות. אנחנו מנסים להגיע להישגים והצלחות תוך עמידה בערכים שלנו ושמירה על יושרה וחינוך טוב.