5 יחידות לימוד
המסלול המוגבר לבחינת הבגרות בחנוך גופני נועד לאפשר לתלמידים בחטיבה העליונה המעוניינים להעמיק בלמידת המיומנויות בתחום החינוך הגופני מצד אחד ובנושאי ידע והבנה הקשורים בתכני מדע וידע רלוונטי מצד אחר.
התחומים המעשיים כוללים מיומנויות ספורטיביות נוסף לשיעורי החינוך הגופני הרגילים.
תחומי הידע כוללים: פרקים נבחרים בתולדות החינוך הגופני והספורט, היבטים פיזיולוגיים ובריאותיים, תורת הכושר הגופני, מדעי האימון, היבטים פסיכולוגיים וחברתיים בחינוך הגופני וחינוך לפנאי.
המסלול מדגיש את חשיבות הקניית הידע וההבנה בהוראת החינוך הגופני, כולל הכרת גוף האדם, עקרונות התנועה וחשיבות הפעילות הגופנית לקידום הבריאות. המורים המלמדים במגמה הם מורים לחינוך גופני בוגרי מסלול הוראת המגמה.
5 היחידות במקצוע המוגבר כוללות:
בגרות עיונית- חיצונית בסוף שנת יא' המהווה 3 יחידות
אחת קורס מדריכי כושר חוץ- הכולל הכשרה ותעודה מטעם מכללת וינגייט- יחידה המחולקת למבחן עיוני פנימי, ומבן מעשי חיצוני.
למידה מבוססת פרויקטים (PBL) – יחידה חמישית לבגרות.
במהלך שלוש שנות הלימודים 60% משעות הלימוד יהיו עיוניות ו- 40% מעשיות. התלמידים יכירו מקצועות ספורט שונים, אולימפיים ואחרים, יהיו בהרצאות אורח של ספורטאים הישגיים מתחומים מגוונים, יצאו לסיורים לימודיים שיחשפו אותם לענפי ספורט חדשים ובלתי שגרתיים (החוויה האולימפית, טיפוס, ניווט, ספורט ימי וכד'), יפיקו אירועי ספורט לתלמידי בית הספר, ולתלמידי בתי ספר יסודיים במועצה ויובילו את תחום החינוך הגופני בבית ספרם.
דרישות הקבלה:
ציון 90 ומעלה בחנ"ג, ציון 75 ומעלה במקצוע מדעי (מבחן מיומנויות במידה ולא נלמד מקצוע מדעי השנה), ראיון אישי, זיקה לתחום הספורט.